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1、为什么很多女教师都选择当老师?
理由一：心态保持年轻天真烂漫、朝气蓬勃、有生气可爱的孩子在一起，当老师的自然而然地就会被感染，被熏陶。什么烦恼、什么忧愁、什么名利均荡然无存，均被洗涤干净整洁。孩子们就是阳光，能刺透心里的雾霾，让人永远感到心理阳光。理由二：生活规律学校上课、上班时间是固定的，尤其给学生上课，不能迟到一秒钟，由于时间固定，中午还能午休，生活十分规律，生活规律对身心健康是极为必要的，这样能够健康愉快。理由三：远离世俗减少是非老师的天职就是教书育人，与社会似乎离得较远，与纷杂人员接触较少，因而，少了许多的酒场和大鱼大肉的肥腻，知道的事情少，掺合的事情必然也少，因而也就避免了闲言碎语和是是非非，活得清静，活得坦然。
理由四：钱无结余利家利子随着国家对教育的重视，教师的工资应该说比上不足比下有余，结余不多也无需背债。这样对家庭、对孩子都好。没有余钱，也就没有了小三小四，有利于家庭和谐稳固。没有余钱，也就让孩子不能有“啃爹”的奢望，只有好好学习，努力奋斗方能立足社会，不能挥霍无度，招惹是非，对孩子教育极为有利的。
理由五：有利于教育好自己的孩子当老师，重要的专业课程就是教育学、心理学，学了这两门课程，不仅要教育好自己的学生，还能够知道怎样教育自己的孩子，就不会溺爱、就不会娇生惯养，就能指导他们怎样做人，怎样学习，怎样走自己的路，这也许就是近年来老师的孩子大都考了好大学的重要原因之一吧！
2、找一部外国电影,以前看的,是由一女子学校的新来的女老师展开的故事,记 ...
蒙娜丽莎的微笑 Mona Lisa Smile?(2003)导演:?迈克·内威尔
编剧:?Lawrence Konner?/?Mark Rosenthal
主演:?朱莉娅·罗伯茨?/?克斯汀·邓斯特?/?朱丽娅·斯蒂尔斯?/?玛吉·吉伦哈尔?/?金妮弗·古德温?/?更多...
类型:?剧情?/?爱情
制片国家/地区:?美国
语言:?英语 / 意大利语
上映日期:?2003-12-19(美国)
片长:?117分钟
又名:?蒙罗丽莎的微笑
3、新来的女教师是网恋对象 意外发现我的她就在身边
我是一名老师，用家人的话说我的工作稳固人也成熟稳固，但今年三十岁的我一直没有结婚，找不到合适的女朋友我也不愿意将就，家里经常给我安排相亲，但我总是对对方没有感觉，或许是这种太过形式化的认识方式让我觉得很不舒服吧，没有女朋友的我也常常会觉得孤独，感情需要有所寄托，所以我把目标转移到了网络上，我在网络上找到了一个同城的小姐姐，和她聊的很投缘。
她刚刚大学毕业，也是想当老师，我们认识是因为她知道我是老师所以请教我考教师编的问题，我整理了一份资料给她每天帮她指导，就这样我们的感情越来越深，或许是因为职业相同的原因我们有很多的共同话题，我能够感觉的到她是一个乖巧温柔的女孩子，抛开感情不说她就是父母眼中非常适合做老婆的女人，但我并没有带着合不合适的标准去看待她，因为我真的爱上她了。
我们一直在网络上交流也没有看过照片，就这样我陪她从考试到应聘成功，她很高兴说有时间一定要请我吃饭，也正是这个时候我们学校里来了一位新的女老师，长的非常可爱清纯，见到她的第一眼我就有一种熟悉感，但我心里已经有了我的她，所以没有过多的在意这个新来的女老师，只是见到了打个招呼而已，后来我的她约我出来见面，等我见到她的时候才大吃一惊。
原来她就是那个新来的女老师，她应聘成功之后并没有告诉我去了哪个学校，想要等到见面才说，没想到我们竟然阴差阳错的成为了同事，就这样我们的感情再次得到了升华，没过多久我们就结婚了，婚后我们一直非常福气，我觉得她就是我一直要找的那个人。
4、鲜花盛开最美的那一个月,女教师把花园中的?
又是一年花开时，小学校新来的女教师接到一个任务：放学后照看一下校园西南角的花坛。校长说：“孩子们放学后会来偷的。”
“偷？”二十一岁的女教师想像不出校长怎么会对天真烂漫的孩子们用上这个词。
放学后，女教师来到花坛边，望着姹紫嫣红的鲜花，她深吸了一口气，陶醉在一片清香中。忽然，她发现一个小男孩躲在墙角探头探脑地朝这边看。“你过来！”女教师招招手，小男孩过来了，是一个二年级的同学。
“你怎么不回家？有什么事儿吗？”女教师问。
“我……我想……我想要枝花。”小男孩支支吾吾地说。
“你想要哪一枝？”女教师微笑着，拉着小男孩的手，来到花坛边。小男孩看了一会儿，指着一枝很艳的玫瑰，说：“这一枝，行吗？”“好，这枝花儿属于你了！”女教师真诚地说，“但是你准备怎么办？如果你把花留在这里，它还能开好几天，别的小朋友也可以来看；如果我现在帮你摘下它，你就只能玩一会儿了。你打算怎么办？”
小男孩想了想，说：“我把它留在这里，明天我再来看它。老师，你要帮我看好啊！”女教师微笑着点点头。
第二天傍晚，有二十多个孩子找女教师，等着要一枝属于自己的花儿。他们同那个小男孩一样，都同意把自己的花留在花坛里。
鲜花盛开最美的那一个月，女教师把学校花坛中所有的鲜花都送给了可爱的孩子们，却没有发生往年经常被偷走的事情。相反，一群孩子放学后总会积极地帮她照看花儿，一直到深秋，鲜花和绿叶全部枯萎，孩子们还有期盼着自己的花儿明年再开放。
1、你能概括一下这篇短文的主要内容吗？
孩子放学后常来摘花，校长让新老师照看花坛，新老师循循善诱，使孩子们不但不摘花，还帮老师照看花。
2、“往年”孩子们为什么老爱偷学校花坛里的花？你认为他们是小偷吗？为什么？
因为花坛里的花十分漂亮。不认为，孩子还小，他们只是被这漂亮的花所吸引，忍不住要摘下来，并没有“偷”那么严重。
3、新来的女教师照看花坛后，孩子们又为什么不偷花，反而帮老师照看花呢？
因为在花坛里有一枝属于他们自己的花。
4、这篇文章最打动你的是什么？（一句话概写出来）
老师并没有批评想要来摘花的同学，而是循循善诱，既让孩子不再摘花，又维护了他们的自尊心。
5、从文中摘抄几句你认为写得好的句子，再默读几遍，仔细体会其独到之处。
忽然，她发现一个小男孩躲在墙角探头探脑地朝这边看。
“探头探脑”一词生动形象地写出了小男孩想要来摘花，却怕被老师发现，偷偷地看老师还在不在的情景。
5、因职称推荐落选,焦作女教师状告教育局,老师的职称之痛到底有多深?
因为职称推荐落选，焦作的一名女教师状告教育局。近日，在河南焦作的一名中学语文老师，因为评选老师的职称问题不公平，将当地的教育局告上了法院。
事情的开始是中学女教师（姚老师），在公共社交平台上发布了控诉学校高级职称评选不公平的一段视频。在视频中，姚老师提到她所在的学校有六个高级教师的指标名额，在经历了学校繁琐的评选流程之后，姚老师最终取得了个人积分第二名，但最后却遗憾落选。在评选中，个人积分排名第16的竞争对手却通过各种各样的投票顺利竞选，最后夺得了六个高级教师指标之一。
对于学校这样的结果，姚老师表示很不甘心，也无法理解，在对此向校领导反映后得到的答复是：姚老师，不会搞人际关系，所以大家不
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